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石泉县“三化”并举全面提升教育优先发展水平

文章来源?#33322;?#32946;体育科?#23395;?/span> 作者:陈明 发布时间:2019年03月20日 点击数:
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石泉县全面落实教育优先发展战略,在经济社会发展规划上优先安排教育、财政资金?#24230;?#19978;优先保障教育、公共?#35797;?#37197;置上优先满足教育和人力?#35797;?#24320;发需要,全县教育事业顺利实现了由均衡发展到公平优质?#30446;?#36234;,成功通过了中省系列重大教育创建,县域教育发展水平跃升至全省先进行?#23567;?/p>

强化党政统筹。该县建立了“县委书记统管教育、县人大主任牵头抓总、县长主管教育、一名常委联系教育、一名副县长协管教育”的领导体制,县委常委会、政府常务会定期研究教育工作,健全完善了县域内教育优先发展?#35797;稹?#38215;和部门教育工作目标责任考核、县级领导对口联系学校、人大政协定期调研视察教育工作?#21335;?#38271;效机制,每年评选表彰重视教育“好书记”、“好镇长”、“好局长”和“十佳明星校园长”、“十佳师德标兵”、“十佳教学能手?#20445;?#22312;全县营造了浓厚的重教氛围。

细化工作责任。县委政府层面,坚持将教育改革发展纳入县域经济社会发展总体规划,写入每年政府工作报告,将教育重点工作列为年度重大民生工程逐项量化考核,并将其作为县委政府的重点督查内容实行“一月一督查,一季一考评?#20445;?#30830;保教育优先发展战?#26376;?#22320;生根;教育系统内部,坚持将提升教育质量作为教育改革发展的核心,在实行党风廉政、安全稳定、师德师风等5项底线工作“一票否决”的前提下,建立了中小学“一流学校校长”和“一流教育质量”定期评估考核机制,在全县各级各类学校形成了“聚焦质量、潜心育人、力争一流”?#30446;上簿置妗?/p>

优化顶层设计。该县在准确把握县域教育发展阶段性特征的基础上,出台了《关于深化教育改革加快教育发展的实施意见》及配套方案,明确提出当前和今后一个时期要把大力实施“争创一流局长、一流校长和一流教育质量,强化尊师重教、人才兴教、创新强教、质量名教、从?#29616;?#25945;,弘扬爱校如家、爱生如子、爱岗敬业精神”的“三五三”战略作为教育的核心任务,?#36139;?#25945;育高质量发展,确保实现“?#26143;?#33541;省一流”目标并?#20013;?#24041;固,奏响了石泉教育新一轮发展的强劲号角。

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